Hvordan forberede barnet ditt på skolen: nyttige tips

For noen tiår siden gikk barn på skoler med et minimalt kunnskapsgrunnlag, som ble gitt i barnehagen. I første klasse begynte barn gradvis å bli kjent med bokstaver og tall. Den moderne skoleplanen er ganske komplisert; dagens barn må komme på skolen med en viss mengde kunnskap. En første klassing kan vanligvis lese, skrive litt med blokkbokstaver, legge til og trekke tall opp til 10. Hvordan er det? Hvorfor øker arbeidsmengden hvert år? Mest sannsynlig er dette tidenes ånd. Selv for 50 år siden studerte folk ved instituttet og høgskolen, fikk utdanning og jobbet hele livet av yrke. Det nåværende markedet plasserer moderne fagpersoner i mer alvorlige forhold. I dag, for å holde deg flytende, må du stadig lære, forbedre, utvikle deg. Derfor blir skoleprogrammet mer komplisert, økte krav oppstår selv for første klassinger.

Forberedelser til skolen er en mangefasettert prosess som inkluderer ferdigheter i ulike fag - lesing, telling, skriving. Barnet skal kunne delta i forskjellige typer kreativitet - dette er tegning med maling og blyanter, modellering, påføring. Barnet må kjenne til farger, former, årstider og mange, mange flere interessante ting. Og den fremtidige førsteklassingen skal være sosialt tilpasset - dette betyr at barnet må kunne kommunisere med jevnaldrende og voksne, ikke være redd for dem. I denne artikkelen vil vi snakke om den mangefasetterte forberedelsen av en førskolebarn for første klasse, som vil tillate deg å fylle ut hullene i babyens læringsmessige og emosjonelle tilstand.

Hva en fremtidig førsteklassing burde vite

Noen foreldre gjør en stor feil når de tenker på å forberede seg til skolen bare om sommeren, tre måneder før skolestart. Som regel er dette ledsaget av alvorlige belastninger, faktisk hviler ikke barnet før skoleåret. Det er farlig for babyens immunitet og nervesystem. For å gjøre læringen behagelig og effektiv, bør den startes lenge før skoleprosessen starter. Etter hvert, fra treårsalderen, kan du lære babyen å telle fingre på hendene, fortelle ham om naturen rundt, lære farger osv. Og fra femårsalderen bør forberedelsene være mer alvorlige. Barn som går i barnehage og spesialutviklingssentre er mye mer forberedt i denne forbindelse. Tross alt, mor, selv om hun bruker mye tid på barnet og regelmessig tar seg av ham, kan ikke dekke et så omfattende program. Her er noen ferdigheter og kunnskaper som en fremtidig førsteklassing skal ha.

bekostning
Dette er det grunnleggende i matematikk og telling, som for det første er en utmerket kunnskap om tall. Barnet må forstå prinsippet om å telle til 100. Han må kunne telle ikke bare fra en enhet, men fra et gitt antall, for eksempel fikk han beskjed om 4, og babyen fortsatte - 5,6, 7 osv. I løpet av 10 skal barnet kunne navngi tilstøtende nummer. Det vil si at tallet 7 er gitt, barnet må bestemme at det er 6 før det, og etter syv - 8. Barnet skal være kjent med begreper som mer, mindre og lik, han skal kunne sammenligne tall innen 10. Den fremtidige førsteklassingen skal ikke bare for å huske tall, men også for å forstå deres betydning, skal han kunne telle epler, søtsaker, andre gjenstander. Noen skoler har krav om at barnet må kunne legge til og trekke fra innen 10, barnet må vite hva pluss og minus er. Noen ganger er det ikke bare enkelt, men også å telle. Uten å mislykkes, bør et barn på 6-7 år kjenne navnene på de viktigste geometriske formene - sirkel, firkant, oval, trekant, etc.Dette er den grunnleggende matematiske kunnskapen som et barn skal ha før skolen.

Et brev
Mange barn kan skrive til skolen, men bare med store bokstaver, ikke store bokstaver. Barnet må kjenne alle bokstavene, må kunne skrive enkle ord (det er lov hvis han forvirrer E og Z, han skriver noen bokstaver i speilbilde). Barnet må skille vokallyder fra konsonanter, han må kjenne forskjellen mellom en bokstav og en lyd. Den fremtidige førsteklassingen skal kunne dele opp ordet i stavelser, han skulle bestemme plasseringen av den spesifiserte bokstaven i ordet - i begynnelsen, i midten eller på slutten. Hvis du lager bokstaver, bør barnet navngi noen få ord på denne bokstaven. Barnet skal kunne holde pennen riktig, tegne bilder langs konturen uten å rive blyanten fra papiret. Vanligvis i denne alderen er barn i stand til å tegne rette og bølgete linjer, spore forskjellige prikkede krøller i inskripsjonene. En førskolebarn maler som regel ganske nøyaktig bilder med maling og blyanter.

lesing

opprettelse
Et barn i denne alderen maler bilder godt uten å gå utover konturene. Barnet skal kunne bruke filtspisspenner, maling, blyanter forsiktig. Han skal kunne skygge utpekte områder på papir. Et barn i denne alderen skulpturer ganske godt forskjellige dyr, frukt, grønnsaker, geometriske former. Barnet har allerede litt abstrakt tenking - han kan visuelt danne en ikebana, en påføring av tørre blader, lage håndverk av improviserte verktøy osv.

Verden rundt
Et barn i en alder av 7 år skal kjenne til ukedagene, årstidene og månedene, hjemlandet og hovedstaden i hjemlandet. Det er veldig viktig at babyen kan oppgi fullt navn, foreldrenes navn, telefonnummer og adresse. Barnet skal kjenne navnene til hoveddyrene, fuglene, fiskene. Han må vite hvordan et tre skiller seg fra en busk, han må skille mellom frukt, bær og grønnsaker. Barnet må kjenne til forskjellige naturfenomener - torden, regn, hagl, orkan. Det er viktig å introdusere barnet for begreper som morgen, dag og kveld.

Dette er den grunnleggende kunnskapen et barn må komme i første klasse med. Ingen sier at babyen ikke vil bli ført på skolen hvis han ikke vet alt dette. Men det vil være mye vanskeligere for barnet å mestre materialet hvis han ikke kan forstå de enkleste innledende konseptene.

Hvordan lære å være selvstendig på skolen

Når foreldrene gir et barn på skolen, bør foreldrene forstå at babyen fra nå av blir overlatt til sine egne enheter når det gjelder hygiene. Grunnskolelærer hjelper selvfølgelig barn mye, men dette er fremdeles ikke lærer eller barnepike i barnehagen. Et barn i en alder av syv år skal kunne kle seg og kle av seg uavhengig - knyt skolissene, bruk glidelåser og nagler, fest knapper, åpne og lukke paraplyen, skifte klær for fysisk trening, brette ting, rydde opp etter seg selv, holde arbeidsområdet sitt i orden. Det er like viktig som å kunne lese og skrive.

I tillegg bør barnet utdannes, forklare ham atferdsreglene i samfunnet.Han må forstå at du ikke kan løpe, skrike og unne deg en leksjon. Du kan ikke kjempe, fornærme de svake, mobbe, snarl, banne, etc. Du må si hei, vike for voksne, ta vare på skolemøbler, du må hjelpe jenter til å tåle store belastninger. Barnet må kjenne alle disse elementære reglene før de går inn på skolen, dette er de grunnleggende normene for etikette. Foreldre kommer fra familien, husk dette.

Hvordan psykologisk forberede et barn på skolen

I tillegg til hygienestandarder og skrive- og leseferdigheter, er det veldig viktig å ta opp den psykologiske forberedelsen til barnet på skolen. Her er noen tips og triks som kan være nyttige for mødre til fremtidige førsteklassinger.

Lær barnet ditt i enhver situasjon å fullføre det påbegynte arbeidet, det være seg å bygge et sandslott eller en bok som er startet. Dette vil tillate ham å oppnå stor suksess på skolen.

Hvis barnet ikke går til barnehage og utviklingssentre, ordne spillet i "Skolen" hjemme, utstyrt pulten og alt nødvendig tilbehør. Bytt roller med barnet ditt, slik at han også kan være lærer. Gi barnet relevante kommentarer uten å fornærme eller kritisere ham. Leker kan også gå på skole - dukker og bjørner.

Ikke mist tilliten til barnet - snakk oftere med ham i en avslappet atmosfære, snakk om dine saker og planer. Dette er veldig viktig, i tilfelle uvanlige situasjoner på skolen, vil barnet definitivt dele med deg.

Fortell ham oftere om noe spesifikt, hold barnets oppmerksomhet på et bestemt emne i 15-20 minutter.

Hvis barnet ikke lykkes, blir han som regel opprørt og forlater denne virksomheten. Din oppgave er å lære barnet ditt hvordan du kan overvinne vanskeligheter. Hjelp ungen til å male over bildet, finne den nødvendige delen av puslespillet eller konstruktøren, rette feilene. Det er viktig å hjelpe babyen, men ikke å fullføre oppgaven i stedet.

Gi en ansvarsfølelse for barnet, for dette må barnet gis større handlefrihet. Hvis trening eller hobbygrupper er i nærheten av hjemmet ditt, kan du overlate barnet ditt til å delta på ekstra klasser på egen hånd. Selvfølgelig må du ringe trener og sørge for at barnet har nådd, men dette er et sekundært spørsmål. Hovedsaken er at barnet skal forstå at graden av ansvaret hans øker, og han kan ganske enkelt ikke plyndre.

Hvis barnet sjelden er i barneteamet, må dette rettes. Ta med barnet i barnehage, utviklingssentre, besøk besøk av jevnaldrende, lær å kommunisere på lekeplassen. Hvis barnet ikke kommer sammen med barna, kan du prøve å finne ut årsaken til denne omstendigheten. Lær barnet ditt å være rettferdig og ærlig. Barnet skal kjenne de grunnleggende "spillereglene" i barns samfunn. Å bytte leker med en venn er bare mulig etter gjensidig avtale. Den som eier et leketøy eller en bok gir tillatelse til å leke med det. Etter en krangel må du be om unnskyldning til de som fornærmet. Det er umulig å slå jenter og de som er yngre enn deg. Samtidig må du lære barnet slik at han kan stå opp for seg selv hvis han blir fornærmet. Det vil si at du ikke skal være den første til å komme i kamp, ​​men å gi endring er ikke forbudt, spesielt hvis du har en sønn.

Fortell barnet ditt om skolen oftere, forestill deg fremtiden som noe veldig viktig og nødvendig. Fortell ham at babyen er blitt veldig stor, bare barna blir igjen i barnehagen, og han burde gå på skole. Snakk om det på en rosenrød og positiv måte, barnet vil stille inn på læringsprosessen med interesse og nysgjerrighet.

Det er nødvendig å forklare barnet at det skal være stillhet i klasserommet - bare under denne tilstanden kan læreren forklare, fortelle og vise noe. Fortell barnet ditt hva de skal gjøre hvis de vil spørre en lærer. Det bør også presiseres at det er lurt å trekke hånden etter en viktig del av leksjonen, når læreren allerede har forklart det nye materialet.

Velg skolen og læreren på forhånd for å studere med. Mange skoler tilbyr null klasser som må delta på lørdager. Dette gir barnet en flott mulighet til å møte en lærer, fremtidige klassekamerater, ungen blir vant til skolemiljøet, samtaler osv.

Dette er de grunnleggende reglene for barnets psykologiske forberedelser, som alle foreldre bør være klar over.

Praktisk trening

I tillegg til det psykologiske aspektet, bør du tenke på den praktiske siden av problemstillingen. Før skoletid må du definitivt gjøre alle vaksinasjoner minst en måned for å forhindre uforutsette reaksjoner. Hvis barnet står sent opp, må han gradvis være forberedt på de tidlige stigningene, i dette et par uker før skolestart, stå opp tidligere og tidligere. Et gradvis skifte i løftetiden vil spare deg for kraftig stress, som kan påvirke tilstanden til babyen.

I tillegg må du forberede barnet ditt økonomisk. Førsteklassingsklær skal ikke bare være vakre, men også behagelige, det skal ikke være krøllete, du må kjøpe garderobeartikler laget av naturlige stoffer som lar luft passere gjennom. Sko skal også være behagelig, en ryggsekk må oppfylle ergonomiske, estetiske og medisinske krav. Lær barnet ditt at du trenger å ta bare nødvendige forsyninger til skolen, du skal ikke ta med deg alt som er på skrivebordet ditt. En tung ryggsekk er mye vanskeligere å bære, dette kan føre til overdreven tretthet og problemer med ryggraden.

Noen første klassinger blir veldig nervøse når de går på skole for første gang. Dette kan manifesteres ved slike reaksjoner i kroppen som diaré, oppkast, hikke, nervøs tic, kalde lemmer. Det er nødvendig å forklare barnet at skolen er veldig interessant og flott, du kan lære mye der, få venner for livet, få den nødvendige kunnskapen. Jo mer du snakker med barnet, jo mer rolig vil han være. Og så går alt etter planen. Ikke bekymre deg for mye, ikke du er den første, ikke du er den siste!

Video: å forberede et barn på skolen